Чаще всего неуспеваемость нельзя объяснить низкими умственными способностями или нежеланием учиться.

Средства, которые используют для предотвращения неуспеваемости, дают слабый эффект (дополнительные занятия, моральное давление на ученика). Часто они приводят к совершенному нежеланию учиться.

Истинные причины неуспеваемости

1. Непонимание материала. Ученик плохо понимает преподаваемый материал. Не способен его усваивать. Скорее всего, ученик в течение нескольких лет отставал по программе, так как не был усидчив, ответственен, а должный контроль отсутствовал. С раннего школьного возраста существует необходимость обучать ребенка навыкам учебной работы.

2. Неспособность ребенка абстрагироваться и обобщать, то есть изначальная неготовность ребенка к школе. В начальной школе ребенку сложно обобщать или оторваться от сказанного слова. В детстве ребенок никак не может учесть всех условий, не может выполнить требуемые действия. У такого ребенка формируется интеллектуальная вялость - отказ от мыслительной деятельности. Из сказанного можно сделать вывод - к школе ребенок должен быть подготовлен соответствующим образом (см. "Готовность ребенка к школе").

На основе этих двух причин у ребенка быстро формируется "комплекс неуспевающего". Он как бы говорит себе, что у него все равно ничего не получится, что мнение о нем уже сложилось. И оно отрицательное. Поэтому в подростковом возрасте наказаниями не поможешь, это только усугубит ситуацию.

Что же делать?

 Найдите стимул (только не деньги), чтобы ребенок старался успешно заниматься.

 Улучшайте его самооценку. Говорите, что у него многое получится.

 Занимайтесь вместе, старательно объясняя, что надо делать и как это делается.

 Договоритесь с учителями, чтобы ваш ребенок мог показать свои знания именно в определенный момент перед всем классом.

 Не останавливайтесь на достигнутом.